Analysis of Instruments for Evaluation of Speaking Skills in Arabic in Arabic Lesson Textbook of the Ministry of Religion of the Republic of Indonesia Class X Muhammad Ali Alkhuli's Perspective
Analisis Instrumen Evaluasi Keterampilan Berbicara Dalam Bahasa Arab Pada Buku Teks Pelajaran Bahasa Arab Kementerian Agama RI Kelas X Perspektif Muhammad Ali Alkhuli
Kata Kunci:
evaluasi, keterampilan berbicara, bahasa ArabAbstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami berbagai jenis tes keterampilan berbicara dalam bahasa Arab menurut Muhammad Ali Alkhuli dan menganalisis tes yang terdapat dalam buku teks pelajaran bahasa Arab kementerian agama RI kelas X meurut perspektif Muhammad Ali Alkhuli. Sampai saat ini analisis instrumen evaluasi keterampilan berbicara dalam bahasa Arab masih menjadi topik pembicaraan yang terus berkembang dikalangan akademisi dan praktisi pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan interdisipliner yang menggabungkan teori-teori dari bidang pendidikan dan linguistik, penelitian ini akan memberikan wawasan baru tentang bagaimana instrumen evaluasi keterampilan berbicara dalam bahasa Arab pada buku teks pelajaran bahasa Arab kementerian agama RI kelas X menurut perspektif Muhammad Ali Alkhuli. Penelitian ini adalah penelitian studi pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah semua soal tes evaluasi keterampilan berbicara pada buku teks pelajaran bahasa Arab kementerian agama RI kelas X sesuai dengan perspektif Muhammad Ali Alkhuli yaitu (1) Ikhtibar al-muqabalah al-hurah dengan bentuk 1 soal (2) Ikhtibar al-muhawarah dengan bentuk 5 soal (3) Ikhtibar al-ta’bir al-hur dengan bentuk 7 soal (4) Ikhtibar al-tahwil dengan bentuk 6 soal. ditulis dalam 2 (dua) bahasa yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa artikel.
Referensi
Agustiar, Nandang Syarif Hidayat Rahmatika Halil. “Linguistik Bahasa Arab Persepektif Dr. H. Sahkholid Nasution, S.Ag, Ma Dalam Buku “Pengantar Linguistik Bahasa Arab".” jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 1, No. 2 (2024): 4–6.
Akbar, Syawal Rizki, Hakmi Wahyudi, And Muhammad Azhar. “Pengaruh Penerapan Metode Suggestopedia Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Di Kota Pekanbaru.” EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin 2, No. 01 (2024): 11–25. Https://Doi.Org/10.61693/Elhadhary.Vol201.2024.11-25.
Akhmadi, Mochammad Noor. “Menggunakan Program Anates,” 2021, 799–806.
Azhar, Muhammad, Hakmi Wahyudi, And Masrun Masrun. “Tahlil Kitab Ilmi Al-Shorfi Allafahu Abu Razin Wa Ummu Razin Bi Ma’ayir At-Ta’lim Al-Wathaniyah Al-Indonisiyah.” Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 7, No. 2 (2023): 186–200. Https://Doi.Org/10.32699/Liar.V7i2.5681.
Bahri, Syaiful, And Mulyadi. “Implementasi Strategi Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Pada Masa Pandemi Covid-19 Untuk Anak Berkebutuhan Khusus ( ABK ) Di Sekolah Dasar” 6, No. 1 (2022): 1304–10.
Idrus, L. “Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran Idrus L 1,” No. 2 (2019): 920–35.
Kamaluddin, Hikmah, And Masrun. “Uluwwul Himmah Education Research Journal” 1, No. 1 (2024): 16–25.
Lutfiyah, Wan, Hakmi Wahyudi, And Marisa Saputri. “Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa.” Al-Kabir: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3, No. 1 (2024): 4.
Mabruri, Zuniar Kamaluddin, And Ferry Aristya. “Peningkatan Keterampilan Berbicara Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Iv Melalui Penerapan Strategi Role Playing Sd N Ploso 1 Pacitan.” Naturalistic : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 1, No. 2 (2017): 112–17. Https://Doi.Org/10.35568/Naturalistic.V1i2.10.
Nasution, Sahkholid. “Tadris Maharah Al-Kalam Fi Madrasah Tsunaiyyah Al-Lughah Al- Stanawiyah” 10, No. 2 (2015).
Nikmah, Din Adini Ayun, Agung Setyawan, And Tyasmiarni Citrawati. “Analisis Keterampilan Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Buluh 2.” Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 2020, 618–25.
Permata Iman, Ananda, Saparudin, And Muhammad Ajiji Lubis. “الطالب لدى الكالم مهارة ترقية في العربية اللغة بيئة دور كمبار تيرس آير السنة أنصار بمعهد.” An-Nataij: Jurnal Penelitian Bahasa Arab 3, No. 1 (2024): 78–90. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.30868/At.V2i02.101.
Rahmadhani, Willy Hidayati, Nandang Syarif. “Manajemen Program Matrikulasi Bahasa Arab Berbasis Teacher Center Di Kelas 10 Ma.Ponpes As Salam Naga Beralih Kampar.” Procedia - Social And Behavioral Sciences 3, No. 2 (2024): 1018–30.
Siregar, Juwairiyah. “Analisis Bentuk Soal Keterampilan Berbicara Dalam Āl - ‘ Arābīyyāh Bāynā Yādāī K K Ītā B Ā Th-Thol Ī B Ā Ts-Ts Ānī Arabic Education Study Program Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Hidayah Riau , Indonesia . صخلم ، بلاطلا اهكلتيم تيلا ملاكلا ة راه م قمعو ىد” 4, No. 2 (2024).
Siti Aisiyah Siregar. “Perencanaan Program Pembelajaran Bahasa Arab Mi Tahfizh Cendekia Pekanbaru.” Pediaqu:Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 3, No. 2 (2024): 1079–95.
Solichin, Mujianto. “Mujianto Solichin Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum ( Unipdu ) Jombang Pendahuluan Kegiatan Evaluasi Dalam Dunia Pendidikan Merupakan Komponen Integral Dalam Program Pembelajaran Di Samping Rencana Pembelajaran ( Kurikulum ), Tujuan Pembelajaran , B” 2 (2017): 192–213.
Susanty, Fatimah Depi. “Analisis Validasi Soal Tes Hasil Belajar Pada Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Arab Di Pusat Pengembangan Bahasa (P3B) UIN SUSKA Riau.” Kutubkhanah 19, No. 2 (2016): 112–32. Https://Ejournal.Uin-Suska.Ac.Id/Index.Php/Kutubkhanah/Article/View/2546.
Syam, Rabiah, M. Ilham Muchtar, And Hasan Bin Juhanis. “Manajemen Evaluasi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Lembaga Studi Bahasa Arab Ma ’ Had Al-Birr Makassar Rabiah Syam Pendahuluan Pendidikan Yang Berkualitas Akan Menghasilkan Lulusan Yang Memiliki” 16 (2022): 151–66.
Utami, Diah Ira, Wan Lutfiyah, Hakmi Wahyudi, Pascasarjana Uin, And Sultan Syarif. “Pengaruh Manajemen Sarana Prasarana Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Smp Al Faruqi Kampar Pekanbaru Riau.” Tirai, Jurnal Program Studi Manajemen Pendidikan Islam 4, No. 1 (2024): 1–22.
Yustuti, Sherly, Masrun Masrun, And Hikmah Hikmah. “Development Of Listening Skills Evaluation Instruments | Pengembangan Instrumen Evaluasi Keterampilan Menyimak.” Mantiqu Tayr: Journal Of Arabic Language 3, No. 1 (2022): 1–10. Https://Doi.Org/10.25217/Mantiqutayr.V3i1.2614.
Zuliatin, Nafisah. “Peningkatan Keterampilan Berbicara (Maharah Kalam) Bahasa Arab Melalui Media Gambar” 2, No. 4 (2023): 319–27.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Kebudayaan
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
