Conceptual Understanding of Islamic Education: Philosophical Basis, Dynamics of the Role of Educators and Students

Pemahaman Konseptual tentang Pendidikan Islam: Dasar-Dasar Filosofis, Dinamika Peran Pendidik dan Peserta Didik

Abstrak

Pendidikan adalah usaha secara sengaja dari orang dewasa untuk dengan pengaruhnya meningkatkan si anak ke kedewasaan yang selalu diartikan mampu menimbulkan tangung jawab moral dan segala perbuatannya. Pendidikan Islam berperan penting dalam pembentukan karakter dan moral peserta didik yang berlandaskan nilai-nilai agama. Dasar-dasar pendidikan Islam mencakup dasar ideal dan dasar operasional. Tujuan pendidikan Islam diuraikan untuk menunjukkan bagaimana pendidikan ini bertujuan untuk membentuk manusia yang beriman, berakhlak mulia, serta memiliki ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat. Pendidik yang dalam hal ini orang tua, guru dan pemimpin turut menentukan pertumbuhan dan perkembangan seorang anak. Orang tua sebagai pendidik dalam rumah tangga sangat menentukan pertumbuhan dan perkembangan seorang anak, dalam hidup dan kehidupannya. Sebab dalam rumah tangga lah seorang anak mulai memperoleh pendidikan. Adapun peran pendidik dalam pendidikan Islam sebagai model teladan, pengajar, dan pembimbing spiritual. Pendidik diharapkan tidak hanya mengajarkan pengetahuan agama tetapi juga menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat diteladani oleh peserta didik. Peran peserta didik dalam pendidikan Islam, yang meliputi kewajiban mereka dalam mencari ilmu, menghormati pendidik, serta menerapkan ajaran yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.