The Guidance of the Qur’an: A Reflection on the Opening Verses of Surah Al-Baqarah (A Thematic Tafsir Study)
Hidayah al-Qur’an: Refleksi dari ayat-ayat Pembuka Surah Al-Baqarah (Studi Tafsir Tematik)
الكلمات المفتاحية:
petunjuk، anugerah، imanالملخص
Al-Qur’an tidak diturunkan kepada Rasulullah hanya untuk dibaca, namun difahami dan diamalkan, serta menjadi sumber hidayah dan pedoman bagi manusia untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat. Hidayah adalah kata yang tidak didapati dalam bentuk الهِداية dalam al-Qur’an, namun kata ini disebutkan dalam kata-kata yang memiliki akar kata yang sama dengannya, yaitu sebanyak 293 kata dengan seluruh derivasinya. makna lain huda, yang maksudnya sebagai permintaan agar mendapat bimbingan dari Allah supaya tetap berada di jalan yang benar dan konsisten dalam kebaikan. Dengan diturunkannya al-Qur’an sebagai petunjuk merupakan sebuah anugerah tersendiri bagi setiap orang yang membaca dan merasakan keberkahan atasnya, ketika banyak orang yang membaca, menyadari kehebatannya namun tidak terketuk untuk mengimaninya karena kembali lagi, petunjuk itu hanya diberikan kepada mereka yang Allah kehendaki untuk mendapatkannya. Iman atau keyakinan yang terucap dari lisan, baru bisa tergambar di hati ketika ia dipancarkan melalui tindak perbuatan perilaku seorang hamba dalam kehidupan sehari-harinya. Adapun teknik dalam menganalisis data yang digunakan adalah teknik tafsir tematik, yaitu dengan berusaha memahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan topik yang dibahas, sebagai usaha dalam mendapatkan keterangan yang lebih luas mengenai penjelasan ayat
التنزيلات
المراجع
Al-Ashfahani, Ar-Raghib. Al-Mufradat Fi Garibil Qur’an. Edited by Ahmad Zaini Dahlan (penerjemah) and Ruslan Nurhadi. 2nd ed. Depok, Jawa Barat: Pustaka Khazanah Fawa’id, 2017.
Al-Dimasiqy, Imad ad-Din Abu al-Fida Ismail Ibn Katsir Ibn Zara’ al-Bushra. Tafsir Ibnu Katsir. Edited by and Abu Ihsan Al-Atsari M. Abdul Ghoffar, Abdurrahim Mu’thi. 1st ed. Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi’i, 2004.
———. Tafsir Ibnu Katsir Jilid 1. Edited by M. Abdul Ghoffar; Abdurrahim Mu’thi; Abu Ihsan Al-Atsari (penerjemah) and M. Yusuf Harun (editor). 1st ed. Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi’i, 2004.
Al-Ifriqi, Abu Al-Fadl Jamaluddin Muhammad bin Mukarram bin Ali bin Ahmad Ibnu Mandzur Al-Anshari Al-Ruaifi’i. Al-Lisaan Al-’Arabi. 20th ed. Arab Saudi: Kementerian Urusan Islam, Wakaf dan Dakwah, n.d.
Al-Qurthubi, Al-Imam Abu Abdillah Muhammad ibn Ahmad al-Anshari. Tafsir Al Qurthubi. Edited by Fathurrahman (penerjemah), Ahmad Hotib (penerjemah), and Mukhlis B. Mukti. 1st ed. Jakarta: Pustaka Azzam, 2007.
Amrullah, Prof. Dr. H. Abdul Malik Karim. Tafsir Al-Azhar Jilid 1. Edited by Pustaka Nasional Pte Ltd. 1st ed. Singapura: Pustaka Nasional PTE LTD Singapura, 1990.
Ath-Thabari, Abu Ja’far Muhammad bin Jarir. Tafsir Ath-Thabari Jilid 1. Edited by Ahsan Askan (penerjemah) and Besus Hidayat Amin. 1st ed. Jakarta: Pustaka Azzam, 2007.
Hardani, Helmina Andriani, Jumari Ustiawaty, Evi Fatmi Utami, Ria Rahmatul Istiqomah, Roushandy Asri Fardani, Dhika Juliana Sukmana, and Nur Hikmatul Auliyah. Metode Penelitian: Kualitatif Dan Kuantitatif. Edited by Husnu Abadi. 1st ed. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group Yogyakarta, 2020.
Hikmawati, Fenti. Metodologi Penelitian. 1st ed. Depok: Rajawali Pers, 2020.
Malaka, Zuman, and Abdullah Isa. “Al-Qur’an Sebagai Petunjuk Bagi Yang Bertaqwa Dalam Tafsir Jalalain Surat Al-Baqarah Ayat 1-6.” Jurnal Keislaman 6, no. 1 (2023): 105–15. https://doi.org/10.54298/jk.v6i1.3700.
Munawwir, Ahmad Warson. Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia. Edited by Ali Ma’shum and Zainal Abidin Munawwir. 2nd ed. Surabaya: Pustaka Progresif, 1984.
N, Rustina. “Konsep Hidayah Dalam Al-Qur’an.” Jurnal Fikratuna 9, no. 1 (2018): 82–110.
Pamungkas, Eqviesta Runtun. “Makhluk Ghoib Dalam Perspektif Pendidikan Islam.” CBJIS : Cross-Border Journal of Islamic Studies 3, no. 2 (2021): 61–65. https://doi.org/10.37567/cbjis.v3i2.946.
Pusat bahasa departemen pendidikan. Kamus bahasa indonesia. 16th ed. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Putri, Amelia. “Telaah Kandungan Surah Al Baqarah Sebagai Fustathul Quran.” GRADUASI: Jurnal Mahasiswa 1, no. 1 (2024): 33–42. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/gjm.
Shihab, M. Quraish. Tafsir Al-Mishbah: Pesan Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an. 1st ed. Banten: Lentera Hati, n.d.
Sja’roni, M. “Studi Tafsir Tematik.” Jurnal Study Islam Panca Wahana 1, no. 12 (2014).
Suhemi, Emi. “Hidayah Dalam Pandangan Al-Qur’an.” Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah 16, no. 1 (2019): 72. https://doi.org/10.22373/jim.v16i1.5742.
Syukran, Agus Salim. “Fungsi Al-Qur’an Bagi Manusia.” Al-I’jaz : Jurnal Studi Al-Qur’an, Falsafah Dan Keislaman 1, no. 2 (2019): 90–108. https://doi.org/10.53563/ai.v1i2.21.
Zubairi. “Pola Kepribadian Manusia Perspektif Al-Qur’an (Kajian Surat Al-Baqarah Ayat 2 – 14).” JIQTA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 2, no. 2 (2023): 127–37. https://doi.org/https://doi.org/10.36769/jiqta.v2i1.340.
