Sexual Education for Early Childhood through Interactive Drama Art "Love Your Body"
Penguatan Pendidikan Seksual untuk Anak Usia Dini melalui Seni Drama Interaktif "Cintai Tubuhmu"
Kata Kunci:
edukasi seksual, anak usia dini, drama interaktif, cinta tubuhAbstrak
Edukasi seksual pada anak usia dini merupakan langkah preventif penting untuk membentuk pemahaman anak terhadap tubuhnya sendiri serta mengajarkan batasan yang sehat dan aman dalam interaksi sosial. Namun, pendekatan yang digunakan haruslah ramah anak dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan pendidikan seksual dasar melalui media seni pertunjukan, yaitu drama interaktif berjudul "Cintai Tubuhmu". Kegiatan dilaksanakan di TK Sanggung 1, Gatak, Sukoharjo dengan melibatkan guru dan siswa sebagai mitra utama. Pengabdian ini dilakukan melalui tiga tahapan, yakni persiapan berupa penyusunan naskah drama yang sesuai usia anak, pelatihan tim pelaksana, dan koordinasi dengan pihak sekolah. Pelaksanaan berupa pertunjukan drama yang menyampaikan pesan tentang cinta diri, mengenal bagian tubuh, serta pentingnya menjaga privasi, disertai sesi interaktif seperti tanya jawab dan simulasi gerak tubuh. Serta evaluasi melalui observasi respons anak dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa drama interaktif merupakan metode yang menarik dan efektif dalam menyampaikan pesan edukasi seksual dasar secara menyenangkan dan mudah dipahami anak. Keterlibatan aktif guru juga turut memperkuat pemahaman anak serta mendukung kesinambungan edukasi di sekolah. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif melalui seni pertunjukan dapat menjadi media edukasi seksual yang aman dan ramah anak.
Referensi
Bbb, With, and Media Learn. “PREVENTION OF SEXUAL VIOLENCE AGAINST EARLY ADOLESCENTS” 3, no. 2 (2023): 6–13.
Fadillah, Annisa, and Sharina Munggaraning Westhisi. “Pendidikan Seksual : Analisis Pemahaman Orang Tua Sebagai Upaya Pencegahan Pelecahan Seksual Pada Anak Usia Dini.” CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) 6, no. 4 (2023): 366–71.
Hardini, Radhitaningrum Rizqi, Dian Sasmita, Siti Rikha Mahmudah, and Daliman Daliman. “Pengenalan Pendidikan Seks Anak Usia Dini Pada Orang Tua Di Masa Pandemi Covid-19.” Warta LPM 25, no. 2 (2022): 143–51. https://doi.org/10.23917/warta.v25i2.640.
Hardiyanti, Dwi. “Upaya Pengenalan Seks Usia Dini Untuk Mencegah Kekerasan Seksual Pada Anak.” Manggali 3, no. 1 (2023): 190. https://doi.org/10.31331/manggali.v3i1.2516.
Kauman, Harapan, Kota Semarang, Jawa Tengah, Siti Hikmah, Nur Sultonah, Indryani Sapta Wulandari, and Wahyu Puji Khoiriyah. “Sexual Education Untuk Meningkatkan Pemahaman Seksualitas Pada Anak” 4, no. 2 (2024): 325–32.
Kurniawati, Fitri, and Ajeng Ayu Widiastuti. “Peran Orang Tua Dalam Mengenalkan Pendidikan Seks Pada Anak Di Tk Tunas Rimba Kota Salatiga.” PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini 11, no. 2 (2022): 548–61. https://doi.org/10.26877/paudia.v11i2.12277.
Linda, Ami. Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Orang Tua Dalam Pemberian Pendidikan Seks Anak Di Dusun Kesambi Desa Prupuk Selatan Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal, 2023.
Muslich, Imroatun Maulana, Mamluatun Ni’mah, and Ivonne Hafidlatil Kiromi. “Pentingnya Pengenalan Pendidikan Seks Dalam Pencegahan Sexual Abuse Pada Anak Usia Dini.” Pendidikan Islam Anak Usia Dini 6, no. 2 (2023): 29–38.
Nurbaiti, Nur, Aip Saripudin, and Masdudi Masdudi. “Pengembangan Media Sex Education Book Untuk Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Seksual Pada Anak Usia Dini.” AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak 8, no. 2 (2022): 111. https://doi.org/10.24235/awlady.v8i2.11887.
Nurul, Annafi, Ilmi Azizah, Alfiani Rahmawati Putri, and Chalimatus Sa. “Penerapan Layanan Informasi Tentang Sex Education Melalui Media Boneka Pada Anak Di TK Islam Bakti II Sobokerto Ngemplak Boyolali” 1, no. 2 (2024): 114–23. https://doi.org/10.62719/seulanga.v1i2.20.
Ptatiwi, Srie Maya, Gilar Gandana, and Qonita. “1 , 2 , 3 123.” PENTINGNYA SEX EDUCATION UNTUK ANAK USIA DINI SEBAGAI PENCEGAHAN PELECEHAN SEKSUAL 15, no. 2 (2024): 269–75.
Purnomo, Muhammad, Noor Hidayah, and Subiwati Subiwati. “Pendidikan Seks Usia Dini Di Mi Muhammadiyah Undaan.” Jurnal Abdimas Indonesia 4, no. 2 (2023): 112–17. https://doi.org/10.26751/jai.v4i2.1679.
Rahayu, Wiwik Asih, Wanda Melinda, Robi Ardiansyah, Septiani Ayu Susanti, and Anisa Fitriani. “Trace Map Game : Media Meningkatkan Sex Education Awareness Remaja Wilayah Pesisir Di Tengah Tingginya Kekerasan Seksual” 6 (2024): 240–48.
Rakhmawati, Ellya, Desi Maulia, Dini Rakhmawati, and Yovitha Yuliejantiningsih. “PENDAMPINGAN GURU MENGENAI KURIKULUM ANTI KEKERASAN SEKSUAL DIKOTA SEMARANG” 4 (2024): 57–66.
Rejeki, Marsela Sri, Sri Wahyuni, Zulfa Alya Fadilla, Intan Nurcahyani, Ersa Adeliana Ariani, and Universitas Ngudi Waluyo. “PEMBERDAYAAN TPQ JAMA ’ ATUL INAYAH MELALUI BOARD” 8 (2025): 59–64.
Roqib, Moh. “Pendidikan Seks Anak Usia Dini” 13, no. 2 (2008): 1–12.
Soesilo, Tritjahjo Danny. “Pelaksanaan Parenting Pendidikan Seks (Pesek) Anak Usia Dini Di PAUD Tunas Bangsa Ungaran Kabupaten Semarang.” Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 11, no. 1 (2021): 47–53. https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p47-53.
Suhasmi, Nadya Charisa, and Syahrul Ismet. “Materi Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini.” Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi Vol. 5, no. 02 (2021): 164–74. https://doi.org/10.29408/jga.v5i01.3385https://doi.org/10.29408/jga.v5i01.3385.
Sutriyani, Wulan, Dwiana Asih Wiranti, Retno Wahyusari, and Dyah Ayu Safitri. “Desiminasi Teknologi Capasitiv Sensor Dan Arduino Uno Dalam Pembuatan Voicing Poster Untuk Peningkatan Pemahaman Sex Education Bagi Anak Sekolah Dasar” 5636, no. 4 (2024): 659–67.
Wardani, Amallia Putri Kusuma, Fazrineka Ramadani, Fitria Rahmadani, Sintya Ayu Rahmah, and Mahasri Shobabiya. “Implementation of Sexual Education to Prevent Promiscuity.” EDUCTUM: Journal Research 2, no. 6 (2023): 28–30. https://doi.org/10.56495/ejr.v2i6.447.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
