[1]
Zaharo et al. 2024. Al-Ibtikār al-Hadīṡ fi al-Taqyīm al-Takwīni: Istifādatu min al- Ṣuwari al-Muwalladah bi al- Żakā` al-I ṣṭinā’i fi Taqyīm Maḥārah al-Kalām li al-Lugah al-Arabiyyah: الابتكار الحديث في التقييم التكويني: استفادة من الصور المولدة بالذكاء الاصطناعي في تقييم مهارة الكلام للّغة العربية. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Kebudayaan. 1, 1 (Apr. 2024), 14–37.